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内容简介:
公务员录用考试参考教材对省考和国考经过了仔细的分析,既有一般公务员录用考试的普遍规律的归纳,又有四川省公务员录用考试的独特性分析;从纵向上,《2014年四川省公务员考试参考教材:行政职业能力倾向测验(2014年新大纲升级版)》对四川省历年来的公务员录用考试作了系统的总结与归纳。我们前期所做的努力,目的是希望能给有志于从事国家行政机关工作的朋友们一些帮助。省考跟国考的内容和形式越来越接近。经过观察分析,近几年来,国家机关公务员录用考试的申论考试侧重于形式的变换,四川省的申论考试则“稳中求变”。2009年以前,申论考试概括部分一般要求考生概括主要内容或主要问题,变化不大;对策部分一般要求考生提出解决给定材料所反映的问题的对策或意见。从2009、年开始,申论则对论证分析的角度进行了限定,2011年和2012年的申论考试继续沿用了此命题方式。我们再从行政职业能力倾向测验来看,自2011年起,四川省行政职业能力倾向测验的题量增加到120题,题量越来越接近国考行政职业能力倾向测验考题的130~140题。2011年和2012年上半年的公务员录用考试都是联考,下半年的考试是四川省单独考试。四川省省考与国考在内容与形式上慢慢接近,但也有自己的特色。
书籍目录:
部分 综述
章 四川省基本考情与命题预测
节 四川省基本考情分析
报名情况
一、招考对象、范围与条件
二、报名与资格初审
三、考试与资格复审
试卷构成
一、试卷分析
二、试题分析
考情分析
一、题型、题量分析
二、独特题型分析
三、试题编排顺序分析
第二节 四川省行政职业能力倾向测验命题预测
一、整体趋势分析
二、题型、题量趋势预测
第三节 四川省行政职业能力倾向测验应考须知与应对策略
应考须知
一、行政职业能力倾向测验的考查内容
二、行政职业能力倾向施测程序与作答要求
应对策略
一、阶段备考
二、应试技巧
三、把握重点环节
四、高分对策
第二章 四川省省情
第二部分 言语理解与表达
第三章 选词填空
第四章 阅读理解
第五章 语句表达
第三部分 数量关系
第六章 数字推理
第七章 数学运算
第四部分 常识判断
第八章 人文、科技常识
第九章 其他常识
第五部分 判断推理
第十章 图形推理
第十一章 定义判断
第十二章 类比推理
第十三章 逻辑判断
第六部分 资料分析
第十四章 文字资料
第十五章 统计表
第十六章 统计图
第十七章 综合资料
作者介绍:
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出版社信息:
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书籍摘录:
章 四川省基本考情与命题预测
节 四川省基本考情分析
一、招考对象、范围与条件
1.招考对象
高校应届毕业生和符合职位条件要求的社会在职、非在职人员。其中,高校应届毕业生必须在当年7月31日前取得职位条件要求的毕业证书、学位证书等,并凭证书办理录用手续;其他人员必须在面试资格复审前取得职位条件要求的国家承认学历的毕业证书、学位证书等。未在规定时间内取得有关证书的,不予录用或不予进入下一考录环节,责任由本人自负。
招考对象中“具有两年以上基层工作经历的人员”,是指截至当年3月23日,报考人员累计在基层工作的时间已满两周年。基层工作经历,是指在县(市、区)级及以下党政机关(含参照《公务员法》管理单位)、各级国有企事业单位、村(社区)组织及其他经济组织、社会组织等工作的经历。离校未就业高校毕业生到高校毕业生实习见习基地(该基地为基层单位)参加见习或者到企事业单位参与项目研究的经历,可视为基层工作经历。在军队团和相当于团以下单位工作的经历,可视为基层工作经历。应届毕业生在校期间的社会实践经历,不能视为基层工作经历。
招考对象中“服务基层项目人员”,是指截至当年3月23日,服务期满、考核合格的在川参加“一村(社区)一名大学生”计划、“三支一扶”计划、“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”、“大学生志愿服务西部计划”和“社工人才百人计划”等五项目的人员。
2.报考条件
(1)具有中华人民共和国国籍。
(2)拥护中华人民共和国宪法。
(3)年龄在18~35周岁,应届毕业硕士研究生和博士研究生(非在职)年龄可放宽到40周岁以下;公安机关(含森林公安)职位要求其他年龄条件的,年龄计算时间截止到当年考前。
(4)具有良好的品行。
(5)具有正常履行职责的身体条件。
(6)具有符合职位要求的文化程度和工作能力。
(7)符合《中华人民共和国公务员法》第六十八条有关回避的规定。
(8)符合公务员主管部门规定的拟任职位所要求的其他资格条件。
……P2
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书籍真实打分
故事情节:7分
人物塑造:5分
主题深度:8分
文字风格:3分
语言运用:5分
文笔流畅:4分
思想传递:7分
知识深度:5分
知识广度:8分
实用性:5分
章节划分:3分
结构布局:5分
新颖与独特:8分
情感共鸣:6分
引人入胜:3分
现实相关:7分
沉浸感:4分
事实准确性:8分
文化贡献:4分