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理想书库 -哈佛教育名著译丛：教育管理的案例研究

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哈佛教育名著译丛：教育管理的案例研究书籍详细信息

  • ISBN：9787504145291
  • 作者：暂无作者
  • 出版社：暂无出版社
  • 出版时间：2010-07
  • 页数：暂无页数
  • 价格：30.00
  • 纸张：胶版纸
  • 装帧：平装
  • 开本：16开
  • 语言：未知
  • 丛书：暂无丛书
  • TAG：暂无
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内容简介：

　　案例教学是工商管理、法律教学中的经典方法，而在教育领域中使用得晚得多。作者凯瑟琳·莫塞斯是哈佛教育研究生院教师培训项目的主任、学院杰出教师奖的获得者。她最早在教育领域引进与倡导案例教学，是公认的教育管理与数学教学中案例教学研究的国际权威。本书精选发生在美国中小学校中的真实案例进行研究讨论，主题涉及教师的专业发展、社区关系、课程与评估、人事与劳工等，反映了教育管理中存在的多种复杂情况，是案例教学研究的经典著作之一。中国日益发展的案例教学热的背景下，它不仅对教育管理者和中小学教师有着重要的参考价值，而且为教育研究者提供了一个极其有力的研究工具。

书籍目录：

引言　

第一章　专业发展

第二章　社区关系

第三章　管理

第四章　教育组织结构的设计

第五章　课程和评估

第六章　人事与劳工关系

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  • 人物塑造：8分

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  • 文字风格：6分

  • 语言运用：5分

  • 文笔流畅：7分

  • 思想传递：3分

  • 知识深度：8分

  • 知识广度：7分

  • 实用性：8分

  • 章节划分：6分

  • 结构布局：5分

  • 新颖与独特：8分

  • 情感共鸣：3分

  • 引人入胜：4分

  • 现实相关：4分

  • 沉浸感：8分

  • 事实准确性：3分

  • 文化贡献：9分

网站评分

  • 书籍多样性：7分

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哈佛教育名著译丛：教育管理的案例研究分类索引数据信息

ISBN：9787504145291
出版社：暂无出版社
出版日期：2010-07
作者：暂无作者
TAGS：暂无
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