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内容简介:
《英语1(基础模块)》是根据*2009年1月份颁布的《中等职业学校英语教学大纲》的要求,并针对中职英语教学的特点和目前各省市的教学实际情况进行编写的。
本教材注重素质教育的推行和英语交际能力的培养,在选材时充分考虑了中职学生将来的职业特点和社会经济发展对英语应用能力的要求,我们以话题为主线,精心编排,尽力做到编适于学,学适于用。
内容设计特色:
(1)以活动为主线,注重学生的参与性
本教材为学生提供了丰富的练习活动,这些活动主要以学生参与为主,通过参与其中,学生可以达到练习听、说、读、写的目的,还可以加强仿真场景中的英语应用能力。课堂互动和分组合作有助于调动学生学习英语的积极性。
(2)以任务为导向,增强英语应用能力
本教材根据每个单元的话题,安排了不同的任务,例如:制作名片、创建俱乐部、对体育赛事评论等。任务的完成需要同学们到现实生活中进行调查、分析、总结,然后完成任务。通过活动学生可以把本单元学到的知识应用到实际生活中,体会学以致用的成就感。
(3)以生活为素材,突出英语的实用性
本教材所选的话题和内容侧重生活中真实存在的场景,例如:购物、求职等话题,使学生深刻地感悟到英语在现实生活中无处不在,从而激发学习英语的热情。
(4)以图文为载体,品味世界文化
本教材选用了大量的图片,使体例更生动活泼,通俗易懂。尤其是后一部分的生活与文化,以图文并茂的形式生动有趣地介绍了与本单元话题有关的西方文化,从而使学生拓宽眼界,进一步了解英语背后的故事。
(5)以职业为场景,模拟工作实际
本教材中许多场景的设置都是在将来的工作中可能遇到的,例如:工作的应聘,参加聚会等,这也增强了在仿真环境中运用英语来解决问题的能力,为以后顺利进入工作角色打下了基础。
书籍目录:
1 Nice to meet you !
2 How can I improve my English?
3 What' s your hobby?
4 How much is it?
5 Come on! It's fantastic !
Review 1 Integration of Topics in Units 1 ~ 5
6 Can I join yourclub?
7 What would you like to eat?
8 Can you help me?
9 Welcome to our party !
10 What can you do?
Review 2 Integration of Topics in Units 6 ~ 10
附录1 语法项目总结
附录2 英语国际音标变化表
附录3 词汇表
作者介绍:
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出版社信息:
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书籍摘录:
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原文赏析:
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其它内容:
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网站评分
书籍多样性:7分
书籍信息完全性:6分
网站更新速度:3分
使用便利性:9分
书籍清晰度:9分
书籍格式兼容性:9分
是否包含广告:5分
加载速度:8分
安全性:6分
稳定性:6分
搜索功能:3分
下载便捷性:4分
下载点评
- 书籍完整(413+)
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- 内涵好书(413+)
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下载评价
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我说完了。
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哈哈哈哈哈哈
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不错。。。。。
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。。。。。好
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书籍真实打分
故事情节:4分
人物塑造:3分
主题深度:8分
文字风格:6分
语言运用:3分
文笔流畅:7分
思想传递:3分
知识深度:8分
知识广度:7分
实用性:3分
章节划分:7分
结构布局:7分
新颖与独特:8分
情感共鸣:6分
引人入胜:6分
现实相关:7分
沉浸感:8分
事实准确性:4分
文化贡献:8分