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内容简介:
著作权法是知识产权学科体系中的很重要的组成部分之一。本书对著作权法的概念和知识体系进行了系统介绍,中间穿插大量图片、资料和案例,辅以理论研习和实务探讨,不仅有全面的理论介绍,还有靠前外经典案例的详细讨论与分析,帮助读者理解掌握,并对知识产权靠前外近期新的经典判例进行了介绍和评析,对实务工作者也很有启发意义。
书籍目录:
第一章 著作权制度的基本问题
第一节 著作权的概念
第二节 著作权制度的产生
第三节 知识、财产及著作权制度的正当性
第四节 著作权和其他知识产权区别于物权的特征
第二章 著作权的客体:作品
第一节 作品的概念
第二节 性
第三节 不受著作权法保护的对象
第四节 作品的类型
第五节 民间文学艺术表达的特殊问题
【问题与思考】
第三章 著作权的内容:权利
第一节 著作人身权
第二节 著作财产权
【问题与思考】
第四章 著作权的主体:著作权人
……
作者介绍:
王迁,男,华东政法大学教授、博士研究生导师,北京大学法学博士、加拿大多伦多大学法学硕士。上海市“曙光学者”、国家知识产权发展战略研究专家库成员、上海2010年世博会知识产权咨询专家、中国法学会知识产权研究会理事、中国版权协会理事、上海互联网版权工作委员会咨询专家。上海多家法院知识产权审判咨询专家。出版专著《论“基因歧视”及其法律对策》(中国人民大学出版社,2005年),合著《知识产权间接侵权研究》(中国人民大学出版社,2008年)和《中欧网络版权保护比较研究》(法律出版社,2008年),独著教材《知识产权法教程》(中国人民大学出版社,2007年)、《网络版权法》(中国人民大学出版社,2008年)与《著作权法》(北京大学出版社,2007年),发表学术论文和评论70篇。主持过司法部课题、课题、中国与欧盟信息社会项目课题、上海市重点课题,上海市曙光学者项目课题,以及国家知识产权战略研究子课题等。曾获得上海市哲学社会科学很好著作二等奖、中国科技法学会著作类、论文类金奖、中国高校知识产权研究会很好论文奖。参与了《信息网络传播权保护条例》的起草工作,作为专家调研组成员参加了《著作权法》第二次修订调研工作。曾赴美国、加拿大、新加坡、新西兰和印度等国参加靠前会议,曾赴英国伦敦大学国王学院讲授中国版权法,并曾作为中国代表团成员参加过世界知识产权组织“版权与邻接权常设委员会”(SCCR)会议。
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原文赏析:
著作权法学
王迁
第一节 著作权的概念
2015-08-21 11:30:43
我国自清末从日本引进“著作权”的概念后,在正式立法中一直使用“著作权”,我国现行立法的名称也是《著作权法》。但这并不意味着我国的《著作权法》体现了典型的大陆法系著作权制度。相反,英美法系版权法中的不少规则和观念也体现在我国《著作权法》之中。
2015-08-21 11:31:35
由于我国《著作权法》同时借鉴了两大法系的制度,该法第56条明确规定“本法所称的著作权即版权”,这使得“著作权”和“版权”在我国立法中成为同义词。
第二节 著作权制度的产生与发展
2015-08-21 14:17:23
其手段就是赋予出版商以出版特定书籍的垄断权,出版商则要根据封建政府的要求拒绝出版对政府不利的书籍。
2015-08-21 14:22:29
需要注意的是,特许出版权并不是真正的著作权。它是封建政府或君主授予的出版特权,是一种公权力。而且能够获得特许权的只能是出版商,而不是作者。而现代意义上的著作权绝不是出版商的权利,而是作者的权利。
2015-08-21 14:25:28
在英国,经过作者阶层的反复争取,英国议会终于于1709年通过了一部以保护作者利益为核心的立法,史称《安娜女王法》。
2015-08-21 14:35:15
可见,《安娜女王法》一方面将保护的重点从出版商转向了作者,赋予作者对其作品的印刷、重印权(即现代意义上的复制和发行权),并明确指出立法的目的是鼓励创作,另一方面又规定了14年的保护期。从而确立了以作者为权利主体、以复制发行权为核心,辅之以法定保护期的现代版权制度雏形。
2015-08-21 20:08:26
从18世纪后期开始,欧洲大陆各国也开始建立著作权制度。
2015-08-21 20:13:14
1990年9月7日,第七届全国人大常委...
其它内容:
书籍介绍
《21世纪知识产权系列教材:著作权法》对著作权法的概念和知识体系进行了系统介绍,中间穿插大量图片、资料和案例,辅以理论研习和实务探讨,不仅有全面的理论介绍,还有国内外经典案例的详细讨论与分析,帮助读者理解掌握,并对知识产权国内外最新的经典判例进行了介绍和评析,对实务工作者也很有启发意义。
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书籍真实打分
故事情节:9分
人物塑造:5分
主题深度:3分
文字风格:6分
语言运用:4分
文笔流畅:4分
思想传递:5分
知识深度:8分
知识广度:6分
实用性:6分
章节划分:5分
结构布局:9分
新颖与独特:8分
情感共鸣:3分
引人入胜:9分
现实相关:4分
沉浸感:6分
事实准确性:7分
文化贡献:6分