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内容简介:
本书分上下两个篇章,其中上篇为“0~3岁儿童音乐启蒙与指导”,下篇为“0~3岁儿童美术启蒙与指导”。
上篇共有五个篇章,*章重点强调了音乐对0~3岁儿童身心发展的意义;第二至第五章针对音乐中的音色、节奏、速度、力度等要素,科学地选择相应的音乐材料,融于生活,没计出适于0—3岁儿童年龄特点,便于家长在生活中随时随地进行亲子游戏,并有层次性、系统性地向家长介绍了0~3岁儿童音乐诸多要素的感知能力、方法,如何进行亲子游戏的玩法案例。
下篇也共有五章,以实用性、操作性为主要书写理念,从0~3岁儿童的发展规律来讲儿童的美术活动,每个部分均结合典型案例、内容阐述、育儿宝典、家长沙龙等方面,深入浅出地分析0~3岁儿童不同年龄段美术学习所隐藏的宝贵信息。
本书可作为幼儿师范院校、职业院校早期教育的专业教材,也适用于早教中心、亲子园、亲子俱乐部、儿童活动中心等机构,还可为广大家长科学育儿提供参考。
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书籍真实打分
故事情节:8分
人物塑造:8分
主题深度:6分
文字风格:7分
语言运用:9分
文笔流畅:9分
思想传递:7分
知识深度:7分
知识广度:6分
实用性:4分
章节划分:3分
结构布局:8分
新颖与独特:6分
情感共鸣:4分
引人入胜:6分
现实相关:8分
沉浸感:4分
事实准确性:5分
文化贡献:3分