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内容简介:
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书籍目录:
理论篇
导论
一、“”的历史意蕴与时代新意二、“”的内涵
三、共建“”的成效…
四、共建“”合作共赢的理论模型简析
五、“十四五”高质量共建“”的具体路径…
章共建“”实现的必要条件与充分条件……15
导言…
一、客观存在的供需匹配是实现合作共赢的必要条件
二、共建良互动模式和政策保障体系是建设“”的充分条件…
三、结论与政策建议…
章“”倡议的投资规模边界解析:基于利益
创造与共享机制视角…
导言……
一、一个三国互动决策模型…
二、基准模型的数值分析及其在“”框架下的应用三、扩展模型…
四、结论与政策建议…
第三章在实践基础上推动“”经济学理论创新……46导言·
一、共建“”倡议是划时代实践创新 ……
二、共建“”倡议实践中呈现的理论创新源泉
三、“”经济学理论创新应注意的几个问题
四、结语·
实践 篇
第四章“”建设的基本情况
导言·
一、共建“”实践之政策沟通
二、共建“”实践之设施联通
三、共建“”实践之贸易畅通
四、共建“”实践之资金融通五、共建“”实践之民心相通
……
第十五章共建“”的法律体系与执行机制
导言……
一、透视“”的法律环境
二、构建“”的法律体系
三、完善“”的法律执行机制
第十六章共建“”推动构建双循环新发展格局
——粤港澳大湾区建设重要枢纽的实现路径
导言
一、构建双循环新发展格局的提出及其重要意义
二、共建“”可以推动构建双循环新发展格局
三、粤港澳大湾区构建双循环新发展格局重要枢纽的示范意义……387四、粤港澳大湾区构建双循环新发展格局的具体路径
五、把前海、横琴建设成为粤港澳大湾区构建双循环新发展格局重要枢纽的突破口
结束语·
参考文献
作者介绍:
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出版社信息:
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书籍摘录:
导论
一、“”的历史意蕴与时代新意
13年9月和10月,中国分别提出合作建设“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的倡议,简称“”(TheBelt and Road Initiative,BRI)。“”倡议是对中国古代陆上丝绸之路和海上丝绸之路的传承,并赋予了其新的时代内涵。“丝绸之路经济带括中蒙俄、新亚欧大陆桥、中国一中亚一西亚、中巴、中国一中南半岛、孟中印缅等六条经济合作走廊;“21世纪海上丝绸之路”自中国东南沿海出发,经东南亚、印度洋、东非、北非欧洲。
(一)历的丝绸之路
历的丝绸之路是西汉(前2年~8年)时张謇出使西域开辟的以长安为起点,远到达西亚并连接地中海诸国的陆上贸易通道。到东汉(25年~2年)时班超再次出使西域打通了荒废已久的丝绸之路,并将路线东端延伸到东汉京师洛阳,西端延伸到欧洲(罗马),这是目前完整的丝绸之路路线。由于该条路线西运的货物中丝绸制品的影响大,由此得名“丝绸之路”。
陆上丝绸之路并不是一条固定的线路,而是由多条干道和支线组成的一个交通网络,其中主要的路线,由长安(今西安)出发,经兰州、酒泉、玉门,过安息(今伊朗)、条支(今伊拉克一带),到达大秦(罗马帝国东部)。
广义的丝绸之路括海上丝绸之路。海上丝绸之路起于秦汉(公元前221年~2年),兴于隋唐(581~907年),盛于宋元(960~1368年),在明朝(1368~1644年)达到。海上丝绸之路是古代中国与外国交通贸易和文化交往的海上通道,又被称为海上陶瓷之路、海上香料之路。海上丝绸之路航线主要有东海起航线和南海起航线。南海起航线由中国沿海港口去往东南亚、南亚、阿拉伯和东非沿海诸国,其主港口历代有所变迁,先后经历了徐闻古港、广州、泉州、漳州等。东海起航线由中国沿海港去往朝鲜、日本,其主港是青岛古港,可驶往辽东半岛、朝鲜半岛和日本列岛。
(二)“”的历史意蕴
1纪末,德国地质学家李希霍芬将这条联通东西方的大通道誉为“丝绸之路”。德国人胡特森在多年研究的基础上,撰写了专著《丝路》。从此,“丝绸之路”这一称谓得到世界的认可,其历史底括以下几个方面:首先,古代丝绸之路地打通东西方大通道,构建起世界交通线路的大网络。古代丝绸之路纵横交错、四通八达,堪称世界道路交通的奇迹小小、难以胜数的中外交通线路,构成古代丝绸之路的“血脉经络”,构筑了古代丝绸之路的基本格局,建构了古代东西方世界相互连通的交通网络,成为亚欧大陆之间为便捷的通道。
其次,古代丝绸之路极了商品大流通,实现了东西方商贸互通和经济往来。丝绸之路是古代东西方商贸往来的生命线,通过丝绸之路,中国的丝绸、茶叶、瓷器、漆器等商品源源不断输出到沿线国家;来自中亚、西亚以及欧洲的珠宝、药材、香料以及葡萄、胡麻、胡桃、胡萝卜、胡瓜等各类农作物络绎不入中国。欧洲对中国的称呼从Seres到China的称谓变化,前后经历了大约一千年,是这个历史过程的一个写照。
后,古代丝绸之路助推了多样文化交流,成为东西方不同国家、不同、不同文明相互浸染、相容的重要纽带。丝绸之路横跨亚欧非数十国,把中华、印度、埃及、波斯、阿拉伯及希腊、罗马等各古老文明联结了起来、交融了起来。古代丝绸之路和海上丝绸之路成为不同民族和不同文……
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书籍真实打分
故事情节:5分
人物塑造:4分
主题深度:7分
文字风格:9分
语言运用:9分
文笔流畅:4分
思想传递:8分
知识深度:5分
知识广度:6分
实用性:6分
章节划分:8分
结构布局:4分
新颖与独特:9分
情感共鸣:6分
引人入胜:3分
现实相关:5分
沉浸感:3分
事实准确性:6分
文化贡献:3分