2011陕西省公务员录用考试专用教材-申论标准预测试卷 chm umd 阿里云 下载 夸克云 pdf azw3 kindle

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内容简介:
(一)全真模拟,严格要求。本套试卷是完全按照陕西申论真题的材料字数及难度来编写的,目的就是为考生提前创造一种逼真的申论考试条件。众所周知,心理素质的高低对考试的成败往往具有不可忽视的影响。严格依据考场要求来进行申论练习,不仅可以提高考生的临场心理素质,更重要的是能增强考生的申论稳定性,不至于在考试中因为其他干扰因素而导致成绩出现大起大落。
(二)结合教材,同步进行。本套试卷和教材是相辅相成的,教材侧重理论建设,试卷重在练习强化。在复习时要找到适合自己的方法,将教材中所讲的解题技巧吸收转化为自己的解题方法,并在试卷中加以运用,对照后面给出的参考答案,检验自己的学习成果。
(三)举一反三,触类旁通。听起来这是人人都想获得但又不是人人都可以获得的能力,但在这里,并不是要考生都通过本套试卷的练习摇身一变成为“万事通”,而是强调要用延伸拓展的思维,勤思考,勤动手,扩大自己的知识广度,不能只为做题而做题,而要*限度地拓宽自己的视野,提高自己申论的立意。
(四)温故知新,善于总结。在做完本套试卷后,不可就将其束之高阁。重头再做一遍往往会有意想不到的效果。这种复习的方法不仅可以加深考生的印象,更能提高考生的申论应试能力。申论是一种能力考试,重要的是提高阅读、分析、论证等能力,而不是比别人多做了几十套题。
书籍目录:
标准预测试卷一(传媒低俗化)
标准预测试卷二(教育体制改革)
标准预测试卷三(虚假新闻)
标准预测试卷四(新生代农民工)
标准预测试卷五(企业诚信)
标准预测试卷六(个税改革)
标准预测试卷七(文化产业发展)
标准预测试卷八(商业贿赂)
标准预测试卷九(低碳经济)
标准预测试卷十(网络问政)
标准预测试卷十一(校园安全问题)
标准预测试卷十二(治理酒后驾车)
标准预测试卷十三(教育公平)
标准预测试卷十四(网络文明)
标准预测试卷十五(教育乱收费)
参考答案
标准预测试卷一
标准预测试卷二
标准预测试卷三
标准预测试卷四
标准预测试卷五
标准预测试卷六
标准预测试卷七
标准预测试卷八
标准预测试卷九
标准预测试卷十
标准预测试卷十一
标准预测试卷十二
标准预测试卷十三
标准预测试卷十四
标准预测试卷十五
作者介绍:
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出版社信息:
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书籍摘录:
标准预测试卷一(传媒低俗化)
一、注意事项
1.申论考试是对应试者阅读理解能力、分析综合能力、提出和解决问题能力及语言文字表达能力的测试。
2.作答参考时间:阅读材料40分钟,作答1i0分钟。
3.仔细阅读所给定的资料按照后面提出的“申论要求”依次作答。
二、给定资料
1.“我九岁博览群书,二十岁达到。我现在都是看社会人文类的书,例如《知音》《故事会》……往前推三百年,往后推三百年,总共六百年没有人超过我。”此语出自一位名叫罗玉凤的打工妹之口。身高1.46米的罗玉凤被网友称作“凤姐”。在上海地铁站发过1300份征婚传单、誓嫁身高1.8米的名校硕士生的她通过一次电视节目而一炮走红。
“凤姐”是“红”了,“红”透了大江南北、“红”得风风火火!与以往名人的成名之路有所不同的是,“凤姐”并没摆出芙蓉姐姐“搔首弄姿”的姿势,也未拿出老一辈艺术家们“台上一分钟,台下十年功”的狠劲,便一夜成名了。而推究其原因,除了“凤姐”那雷倒人的话语及经历外,传媒机构的助推作用不可小觑。
凤姐在各地电视娱乐节目中先后登场,先是引起轰动,继而被爆造假,实是一场有预案的商业炒作,而一些媒体不但积极“配合”,连篇累牍地予以报道,电视台更是在节目制作过程中弄虚作假,安排“演员”作秀,将观众狠狠地涮了一把。
公正地说,商业炒作,如果不违法违规,内容是否低俗,并无客观标准,公众可以批评、拒绝,但也可以选择不搭理。
然而从公众的反应看,这事很低俗。显而易见,真要举起打击低俗的板子,就应该毫不犹豫地打在媒体身上。媒体本靠公信力安身立命,却公然弄虚作假,贬低公众智商,玩弄公众情感,实在可恶。
……
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其它内容:
书籍介绍
申论标准测试试卷,ISBN:9787224090611,作者:《陕西省公务员录用考试专用教材》编委会 编
网站评分
书籍多样性:8分
书籍信息完全性:8分
网站更新速度:4分
使用便利性:5分
书籍清晰度:6分
书籍格式兼容性:4分
是否包含广告:4分
加载速度:4分
安全性:7分
稳定性:9分
搜索功能:7分
下载便捷性:3分
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非常好就是加载有点儿慢。
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哈哈哈哈哈哈
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中评,比上不足比下有余
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书籍真实打分
故事情节:3分
人物塑造:7分
主题深度:5分
文字风格:3分
语言运用:7分
文笔流畅:4分
思想传递:9分
知识深度:3分
知识广度:5分
实用性:4分
章节划分:9分
结构布局:3分
新颖与独特:7分
情感共鸣:9分
引人入胜:8分
现实相关:9分
沉浸感:8分
事实准确性:6分
文化贡献:7分