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21世纪全国高职高专土建立体化系列规划教材—工程招投标与合同管理实务书籍详细信息

  • ISBN:9787301190357
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2011-08
  • 页数:暂无页数
  • 价格:35.40
  • 纸张:胶版纸
  • 装帧:平装
  • 开本:16开
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
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内容简介:

  “工程招投标与合同管理”是高等院校土木与建筑专业的一门必修课程。

《工程招投标与合同管理实务》是国家示范性高等职业院校优质核心课程和四川省精品课程改革教材,选取了一个真实工程项目为贯穿项目,按项目工作程序设计了5个学习情境,共14个工作任务。《工程招投标与合同管理实务》内容被分解设计成一个贯穿项目,以情境为单位组织教学,以典型案例贯穿始终,以实际工作流程中的重要节点为线索,将知识点分别融入以下“工程招投标与合同管理入门”、“招标实务与纠纷处理”、“投标实务与合同签署”、“合同监控与变更处理”、“合同纠纷与索赔管理”5个学习情境中。

《工程招投标与合同管理实务》既可作为高职高专院校建筑工程类相关专业的实训教材和指导书,也可作为土建施工类及工程管理类各专业职业资格考试的培训教材,还可为备考从业和执业资格考试人员提供参考。


书籍目录:

学习情境1 工程招投标与合同管理入门

 任务1 初识招投标

  1.1 任务导读

  1.2 相关理论知识

  1.3 任务实施

  1.4 任务评价

  知识回顾

  基础训练

  拓展训练

 任务2 概述合同管理

  2.1 任务导读

  2.2 相关理论知识

  2.3 任务实施

  2.4 任务评价

  知识回顾

  基础训练

  拓展训练

学习情境2 招标实务与纠纷处理

 任务3 招标准备与决策

  3.1 任务导读

  3.2 相关理论知识

  3.3 任务实施

  3.4 任务评价与总结

  知识回顾

  基础训练

  拓展训练

 任务4 文件编制与审核

  4.1 任务导读

  4.2 相关理论知识

  4.3 任务实施

  4.4 任务评价

  知识回顾

  基础训练

  拓展训练

 任务5 招标日常事务与纠纷处理

  5.1 任务导读

  5.2 相关理论知识

  5.3 任务实施

  5.4 任务评价与总结

  知识回顾

  基础训练

  拓展训练

学习情境3 投标实务与合同签署

 任务6 投标前期决策与工作流程

  6.1 任务导读

  6.2 相关理论知识

  6.3 任务实施

  6.4 任务评价与总结

  知识回顾

  基础训练

  拓展训练

 任务7 投标资料准备与文件编制

  7.1 任务导读

  7.2 相关理论知识

  7.3 任务实施

  7.4 任务评价与总结

  知识回顾

  基础训练

  拓展训练

 任务8 投标日常事务与纠纷处理

  8.1 任务导读

  8.2 相关理论知识

  8.3 任务实施

  8.4 任务评价与总结

  知识回顾

  基础训练

  拓展训练

 任务9 合同评审与谈判

  9.1 任务导读

  9.2 相关理论知识

  9.3 任务实施

  9.4 任务评价与总结

  知识回顾

  基础训练

  拓展训练

学习情境4 合同监控与变更

 任务10 合同分析与交底

  10.1 任务导读

  10.2 相关理论知识

  10.3 任务实施

  10.4 任务评价与总结

  知识回顾

  基础训练

  拓展训练

 任务11 合同监控

  11.1 任务导读

  11.2 相关理论知识

  11.3 任务实施

  11.4 任务评价与总结

  知识回顾

  基础训练

  拓展训练

 任务12 合同变更

  12.1 任务导读

  12.2 相关理论知识

  12.3 任务实施

  12.4 任务评价与总结

  知识回顾

  基础训练

  拓展训练

学习情境5 合同纠纷与索赔管理

 任务13 合同纠纷处理

  13.1 任务导读

  13.2 相关理论知识

  13.3 任务实施

  13.4 任务评价与总结

  知识回顾

  基础训练

  拓展训练

 任务14 合同索赔管理

  14.1 任务导读

  14.2 相关理论知识

  14.3 任务实施

  14.4 任务评价与总结

  知识回顾

  基础训练

  拓展训练

参考文献


作者介绍:

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出版社信息:

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书籍摘录:

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原文赏析:

在地球上我们可用实验的方法使现象改变,对于天象我们便只能仔细地测定天体运动呈现出的各种现象。用这些方法向自然界探询,并将其答案加以数学的分析,由于这一系列审慎处理的归纳,便会使我们达到从一切特殊事实所导出的带有普遍性的现象。我们应该致力于发现这些带有普遍性的重大现象,并将它们的数目尽量减少,因为万物体的本性及其“第一因”是我们永远不能认识的。


其它内容:

编辑推荐

  1个真实项目贯穿始终

   5个学习情境组织教学

   14个工作任务分步讲解

  依据**的专业规范编写



书籍真实打分

  • 故事情节:8分

  • 人物塑造:3分

  • 主题深度:3分

  • 文字风格:7分

  • 语言运用:6分

  • 文笔流畅:3分

  • 思想传递:5分

  • 知识深度:5分

  • 知识广度:6分

  • 实用性:9分

  • 章节划分:5分

  • 结构布局:3分

  • 新颖与独特:8分

  • 情感共鸣:4分

  • 引人入胜:6分

  • 现实相关:4分

  • 沉浸感:8分

  • 事实准确性:9分

  • 文化贡献:7分


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