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理想书库 -后“茶馆式”教学——走向“轻负担、高质量”的实践研究

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后“茶馆式”教学——走向“轻负担、高质量”的实践研究书籍详细信息

  • ISBN：9787303234165
  • 作者：暂无作者
  • 出版社：暂无出版社
  • 出版时间：2019-01
  • 页数：暂无页数
  • 价格：43.60
  • 纸张：胶版纸
  • 装帧：平装-胶订
  • 开本：16开
  • 语言：未知
  • 丛书：暂无丛书
  • TAG：暂无
  • 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
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内容简介：

本书是2014年*教学成果奖（基教类）一等奖获奖成果。后“茶馆式”教学是遵循学生认知（或学习）规律，由教师帮助，学生自己学习的教学。凸现两个基本特征：1．学生自己能学会的，教师不讲；2．关注学生“相异构想”的发现与解决。上海市*学业质量评价表明：成果有效地解决了提出的问题，学生学业负担越来越轻，教学质量越来越高。

书籍目录：

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作者介绍：

上海市静安区教育学院附属学校，是一所面向全市招生，并能接纳外籍学生就读的九年一贯制公立转制学校，于 1999年5月起由静安区教育学院承办。 学校依托区教院优质教育资源，按照 “按发展期设课，创近发展区教学” 办学理念，坚定不移地走改革之路，在课程与教学领域进行整体改革，取得了令人瞩目的成绩。

出版社信息：

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书籍真实打分

  • 故事情节：8分

  • 人物塑造：3分

  • 主题深度：4分

  • 文字风格：5分

  • 语言运用：8分

  • 文笔流畅：4分

  • 思想传递：7分

  • 知识深度：9分

  • 知识广度：6分

  • 实用性：7分

  • 章节划分：5分

  • 结构布局：6分

  • 新颖与独特：8分

  • 情感共鸣：9分

  • 引人入胜：6分

  • 现实相关：5分

  • 沉浸感：4分

  • 事实准确性：6分

  • 文化贡献：9分

网站评分

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  • 书籍信息完全性：8分

  • 网站更新速度：5分

  • 使用便利性：7分

  • 书籍清晰度：5分

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  • 是否包含广告：4分

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  • 稳定性：7分

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  • 下载便捷性：3分

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ISBN：9787303234165
出版社：暂无出版社
出版日期：2019-01
作者：暂无作者
TAGS：暂无
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